Teori Belajar Menurut Bruner
Teori Belajar Menurut Bruner - Seperti kita ketahui bahwa Jerome. S. Bruner yang terkenal dengan
pendekatan penemuannya membagi perkembangan intelektual anak dalam tiga
kategori yaitu enaktif, ekonik dan simbolik ( Ruseffendi, 1988 ).
Biodata Lengkap beliau :
Jerome Seymour Bruner adalah seorang psikolog Amerika yang
membuat kontribusi signifikan untuk psikologi kognitif manusia dan teori
belajar kognitif dalam psikologi pendidikan. Beliau Lahir pada 1 Oktober 1915, New York City, New York, Amerika
Serikat dan Meninggal: 5 Juni 2016, New York City, New York, Amerika
Serikat. Pendidikan beliau : Harvard University
(1941), Duke University (1937) Pengharhagaan beliau : Guggenheim Fellowship
untuk Ilmu Sosial, AS & Kanada. Dan Orangtua: Herman Bruner, Rose
Bruner
Bila dikaji ketiga model penyajian yang dikenal dengan teori belajar Bruner, dapat diuraikan sebagai berikut:
1. Model Tahap Enaktif
Dalam tahap ini penyajian yang dilakukan melalui tindakan anak secara
langsung terlibat dalam memanipulasi (mengotak-atik) objek. Pada tahap
ini anak belajar sesuatu pengetahuan dimana pengetahuan itu dipelajari
secara aktif, dengan menggunakan benda- benda kongkret (nyata) atau
menggunakan situasi yang nyata, pada penyajian ini anak tanpa
menggunakan imajinasinya atau kata – kata. Ia akan memahami sesuatu dari
berbuat atau melakukan sesuatu
2. Model Tahap Ekonik
Dalam tahap ini kegiatan penyajian dilakukan berdasarkan pada
pikiran internal dimana pengetahuan disajikan melalui serangkaian gambar
– gambar atau grafik yang dilakukan anak, berhubungan dengan mental
yang merupakan gambaran dari objek – objek yang dimanipulasinya. Anak
tidak langsung memanipulasi objek seperti yang dilakukan siswa dalam
tahap enaktif.
Tahap ekonik yaitu suatu tahap pembelajaran sesuatu pengetahuan
dimana pengetahuan di presentasikan (diwujudkan) dalam bentuk bayangan
visual (visual imaginery) gambar, atau diagram, yang menggambarkan
kegiatan kongkret atau situasi kongkret yang terdapat pada tahap enaktif
tersebut diatas. Bahasa menjadi lebih penting sebagai suatu media
berfikir. Kemudian seseorang mencapai masa transisi dan menggunakan
penyajian ekonik yang didasarkan pada penginderaan kepenyajian simbolik
yang didasarkan pada berfikir abstrak.
3. Model Tahap Simbolik
Dalam tahap ini bahasa adalah pola dasar simbolik, anak memanipulsai
simbol – simbol atau lambang – lambang objek tertentu. Anak pada tahap
ini sudah mampu menggunakan notasi tanpa ketergantungan terhadap objek
riil. Pada tahap simbolik ini pembelajaran dipresentasikan dalam bentuk
simbol – simbol abstrak, yaitu simbol – simbol arbiter yang dipakai
berdasarkan kesepakatan orang – orang dalam bidang yang bersangkutan,
baik simbol verbal ( misalnya huruf – huruf, kata – kata, kalimat –
kalimat ), lambang – lambang matematika maupun lambang – lambang abstrak
yang lain.
Sebagai contoh, dalam mempelajari penjumlahan dua bilangan cacah,
pembelajaran akan terjadi secara optimal jika mula – mula siswa
mempelajari hal itu dengan menggunakan benda – benda kongkret ( misalnya
menggabungkan 3 kelereng dengan 2 kelereng, dan kemudian menghitung
banyaknya kelereng semuanya, ini merupakan tahap enaktif) kemudian,
kegiatan belajar dilanjutkan dengan menggunakan gambar atau diagram yang
mewakili 3 kelereng dan 2 kelereng yang digabungkan tersebut dan
kemudian dihitung banyaknya kelereng semuanya, dengan menggunakan gambar
atau diagram tersebut tahap yang kedua ekonik siswa bisa melanjutkan
kegiatan itu dengan menggunakan lambang – lambang bilangan, yaitu 3 + 2 =
5 ( tahap simbolik).
Demikianlah Sedikit informasi tentang Teori Belajar Menurut Bruner semoga bermanfaat.
Demikianlah Artikel Teori Belajar Menurut Bruner
Sekian artikel Teori Belajar Menurut Bruner kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.
Anda sekarang membaca artikel Teori Belajar Menurut Bruner dengan alamat link https://www.dunia-mulyadi.com/2016/12/teori-belajar-menurut-bruner.html
0 Response to "Teori Belajar Menurut Bruner"
Post a Comment
Terimakasih atas Kunjungannya serta Komentarnya.....Jangan Lupa Like and Sharenya Thanks......